Existen varios procesos de evaluación tanto nacional como internacional:

1. EVALUACION DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNADO. Se realiza en determinados momentos establecidos por la legislación vigente:

• Evaluación de Diagnóstico de 4º de Educación Primaria, de carácter censal
• Evaluación General del Sistema de 6º de Educación Primaria, de carácter muestral
• Evaluación de Diagnóstico de 2º de Educación Secundaria Obligatoria (2º de ESO), de carácter censal
• Evalluación General del Sistema de 4º de Educación Secundaria Obligatoria (4º de ESO), de carácter muestral

2. EVALUACION DE OTROS ÁMBITOS RELACIONADOS CON EL CENTRO:

• Planes de evaluación de centro

3. PARTICIPACIÓN EN EVALUACIONES INTERNACIONALES sobre:

• el rendimiento del alumnado: PISA, PISA FOR SCHOOLS, ICILS, TIMSS, PIRLS, PIACC, ICCS, EELC, ...
• la práctica docente: TALIS.

1. COORDINACIÓN DE LOS CENTROS DE PROFESORADO

2. ACREDITACIÓN DE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO:

• Certificación de créditos de formación de actividades directamente dependientes de la Consejería

3. FORMACIÓN INSTITUCIONAL:

• Diseño y coordinación de acciones de Formación Institucional del profesorado
• Cursos de formación sobre el desarrollo de la función directiva
• Cursos de formación de Profesorado en fase de prácticas como funcionario de carrera

4. CONVENIOS DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO CON ENTIDADES COLABORADORAS:

• Seguimiento y supervisión de los Planes de Formación del profesorado de las Entidades Colaboradoras

5. PRÁCTICAS DEL GRADO DE INFANTIL Y PRIMARIA, DEL MÁSTER DE SECUNDARIA Y DEL DIPLOMA DE TÉCNICOS DE F.P.:

• Coordinación de las prácticas del alumnado de las Universidades que imparten esta formación y que tienen Convenio suscrito con la Consejería de Educación, Formación profesional y Turismo.