Los fines del procedimiento de acreditación en competencia digital docente son:
1. Evaluar la competencia digital de los docentes de la Comunidad de Cantabria, adquirida mediante la experiencia laboral, la investigación o la formación, a través de un procedimiento y una metodología comunes que garanticen la validez, fiabilidad, objetividad, transparencia y rigor técnico de dicha evaluación.
2. Acreditar la competencia digital docente, favoreciendo su puesta en valor, aprovechando los beneficios de las tecnologías digitales para mejorar la práctica pedagógica y las estrategias organizativas diarias, con el fin último, de que los docentes sean capaces de preparar a los estudiantes para participar de forma activa en la vida y el trabajo en una era digital. ´
3. Registrar el nivel de competencia digital docente obtenido en el Registro de Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Cantabria.
4. Facilitar a todos los docentes una formación en materia digital, necesaria para ejercer adecuadamente su profesión, de cara al presente y al futuro a medio plazo, dotando de los medios necesarios para su constante actualización, e incentivar el incremento de sus cualificaciones profesionales dentro de esta área, ofreciendo oportunidades para crecer como profesionales de la enseñanza.
