V Concurso InterAulas
El Proyecto InterAulas, fruto del convenio de colaboración entre la Asociación de Periodistas de Cantabria y la Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades, convoca su V Concurso de periodismo escolar, dirigido al alumnado de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Ciclos Formativos de los centros educativos de Cantabria. El tema de esta quinta edición es ‘2025, Año Internacional de la Paz: Hablemos de nuestras guerras’. Los participantes podrán presentar sus trabajos hasta el 30 de abril.
Se establecen dos categorías: una dirigida a escolares de Educación Primaria y otra destinada al alumnado de Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos. Cada una de ellas contará con un premio individual y otro grupal. Los trabajos presentados al concurso podrán ser:
1. Textos en género literario narrativo
2. Textos en género periodístico (noticia, opinión, reportaje, entrevista)
3. Audiovisual (fotografías, vídeos y pódcast)
4. Artísticos (dibujo, ilustración).
Todos ellos se publicarán en la revista digital Red-acción http://www.interaulas.org a partir de junio. El tema del V Concurso InterAulas de periodismo escolar, ‘2025, Año Internacional de la Paz: Hablemos de nuestras guerras’, pretende promover la cultura de la no violencia y la paz a todos los niveles. Este año se cumplen 80 años desde el fin de la II Guerra Mundial, mientras más de cincuenta guerras continúan activas en el mundo. Además, hay conflictos escolares, domésticos, personales… que nos impiden vivir en armonía, afectando incluso a nuestra salud mental. Por todo ello, consideramos que es prioritario desarrollar la capacidad de empatizar con esos conflictos, aunque no nos afecten de manera directa. Todo ello implica asumir valores de justicia social, equidad y democracia, así como desarrollar un espíritu crítico y proactivo hacia las situaciones de injusticia, inequidad y exclusión. Entender los conflictos como elementos connaturales a la vida en sociedad que deben resolverse de manera pacífica es uno de los descriptores de la competencia ciudadana que trabajamos cada día en nuestras aulas.