La publicación sigue evolucionando, intentando preservar siempre una línea de calidad que continúa siendo reconocida por diversos organismos de catalogación e indexación de publicaciones científicas. A las  anteriores bases de datos, en este último número, la publicación se ha incorporado en el catálogo  DOAJ (Directory of Open Access Journals), incrementando así su presencia dentro de las revistas científicas.

El presente número cuenta con interesantes artículos como:

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"Los orígenes de la Oficina-Laboratorio de Orientación y Selección Profesional de Santander (1924-1929)" de Jaime Linares Fernández, que nos habla del desarrollo de la orientación profesional y la labor llevada a cabo por el maestro y periodista Jesús Revaque Garea, impulsor de la constitución del Instituto de Orientación Profesional de Santander y director de la Oficina-Laboratorio de Orientación y Selección Profesional. También contamos con el artículo "Inspección médico-escolar y educación física durante la I Restauración (1875-1931)", de Antonio David Galera Pérez, de la Universidad Autónoma de Barcelona, que presenta un estudio sobre las  funciones que se contemplaban relacionadas con la educación física, tanto propiamente escolar como de las llamadas instituciones complementarias. Estefanía Fernández Antón, de la Universidad de Barcelona, presenta el artúclo "La Institución Libre de Enseñanza, las Misiones Pedagógicas y las Colonias Escolares: sus acciones para la renovación y sus dificultades durante su implantación". María Tejero nos muestra un estudio sobre  la educación de la infancia a través de los juegos escolares con el título  "Educar a la infancia a través de juegos y juguetes tradicionales: experiencias pedagógicas al aire libre" y Pablo Martinez Pastor participa con el artículo "Medidas para la mejora de la Enseñanza Secundaria en España".

 

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