La actividad contó con la presencia de la consejera de Ganadería, Pesca y Desarrollo Rural, Blanca Martínez.

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Los alumnos del CEIP Eugenio Perojo de Liérganes participaron el pasado lunes en la suelta de 6.600 alevines de trucha que se llevó a cabo en el río Miera, a su paso por la localidad de Liérganes. Se trata de alevines procedentes del Centro Ictiológico de Arredondo, donde han sido obtenidos a partir de reproductores capturados en la misma cuenca del Miera.

La iniciativa, que se enmarca dentro de las actividades de PROVOCA, el Programa de Educación Ambiental y Voluntariado de Cantabria, contó con la colaboración de la Sociedad de Pesca Conservacionista FARIO, promotora del centro de reproducción de alevines de trucha común ubicado en el molino del nacimiento del río Gándara.

También, participó en la actividad la consejera de Ganadería, Pesca y Desarrollo Rural, Blanca Martínez, quien señaló que para la Administración "es una obligación intentar preservar nuestras especies piscícolas autóctonas para futuras generaciones, y los planes de siembra y recuperación nacen precisamente de esa aspiración".

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La visita se integra dentro del proyecto de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte denominado 'Jobshadowing'

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En el mes de abril el colegio La Salle Santander ha contado con la presencia de dos profesores ingleses en nuestras clases desde 4ª de primaria a 2ª de Bachillerato. La visita se integra dentro de un proyecto de la Consejería de Educación denominado jobshadowing o periodo de observación profesional, que tiene comoobjetivo ampliar el conocimiento de ambos sistemas educativos. Deborah (profesora de Orchard Park Primary School en Cambridge) y Robbie (profesor de Saint Helens’ School en Liverpool) quisieron tener un contacto más cercano con el colegio, con las metodologías que utilizadas en las aulas, y los proyectos que se desarrollan con los alumnos, entre otros.



En este mismo sentido, ambos docentes aprovecharon la oportunidad para conversar en inglés con los alumnos. En el caso de los alumnos de primaria, las sesiones consistieron en juegos donde los niños demostraron sus habilidades en lengua inglesa. En 1º ESO Deborah ayudó a preparar presentaciones sobre los diferentes países de la Unión Europea dentro de la metodología del aprendizaje cooperativo. En 2º y en 3º los alumnos trabajaron en grupos cooperativos el origen de las distintas lenguas y la globalización, con el inglés como primera lengua mundial. La cultura fue tema de conversación de los niveles más altos, ya que se trata de interactuar en la lengua extranjera con un profesor nativo y en un contexto de conversación real en el que el estudiante, no sólo mejora su destreza oral sino que se acerca a una cultura de forma natural y más creativa.

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Durante su estancia han tenido la oportunidad de poner en práctica el inglés aprendido durante su etapa escolar en el centro

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Un año más los alumnos de 4º ESO del colegio Santa María Micaela de Santander han realizado su viaje de estudios a Inglaterra, en el han tenido la oportunidad de poner en práctica el inglés aprendido durante su etapa escolar en el centro, además de conocer de primera mano tanto la cultura como las gentes y las costumbres de Inglaterra. 



Durante su estancia en tierras británicas han visitado lugares tan emblemáticos como el castillo de Windsor o Piccadilly Circus, también han viajado en el autobús turístico de Oxford, además de conocer las plazas y calles más representativas de Portsmouth y de Londres. 



Todas las visitas que realizaron colmaron sus expectativas, pero la que más ilusión y en la que más disfrutaron los alumnos fue en la segunda excursión a Londres en la tuvieron la oportunidad de subirse en la noria del London Eye y visitar la Torre de Londres. Ese, fue precisamente el lugar elegido para tomar la imagen que acompaña a este artículo, ya que desde hace 11 años es el lugar elegido tradicionalmente por el centro para inmortalizar el viaje de estudios a Inglaterra.



Una experiencia inolvidable para lo alumnos y que recordaran durante toda su vida, ya que además de disfrutar de la convivencia con familias inglesas han podido conocer de una manera más personal la cultura inglesa y poner en práctica los conocimientos que han aprendido en lengua inglesa durante sus años escolares en el centro.

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La entrevista completa podrá leerse en el próximo número 

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Elisa Moreno, Marina Teja y Daniel Reigadas, estudiantes de 4º de ESO del colegio La Salle, entrevistaron al presidente del Parlamento, José Antonio Cagigas, para la revista digital. 



Red-acción del Proyecto InterAulas. El estado de las autonomías, las relaciones con las comunidades vecinas, la transparencia del Parlamento, los logros de esta legislatura y los retos de Cantabria para los próximos cuatro años fueron algunos de los temas abordados. El presidente del Parlamento aconsejó a los estudiantes estudiar, aprender idiomas y empaparse de lo que ocurre a su alrededor. Les animó a formarse “en lo que a uno le guste” para llegar a ser muy bueno en algo y “mucho más feliz”.



La entrevista completa podrá leerse en el próximo número de Red-acción (http://www.interaulas.org), que saldrá a finales de mayo. En el número que acaba de subirse en la red el equipo de redacción de Infantil y Primaria del colegio La Salle relata los proyectos, actividades y salidas didácticas de los más pequeños y el equipo de Secundaria cuenta su participación en la Olimpiada de Geografía.  



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La alumna de 6º de Primaria,  del Colegio Manuel Liaño de Barreda,  ha resultado la ganadora en  Cantabria del Concurso ¿Qué es un Rey para ti?

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El concurso ¿Qué es un Rey para ti?, organizado por Fundación Institucional Española (FIES) y patrocinado por la Fundación Orange, elige cada año un total de 21 escolares, que son recibidos en audiencia privada por el Rey D. Juan Carlos I, tras resultar vencedores en sus respectivas ciudades autónomas, así como en las categorías Multimedia y Educación Especial

Carla Santoveña Fernández, que cursa 6º de Primaria en el CEIP Pintor Manuel Liaño Beristain, de Barreda, ha sido la alumna elegida en esta 33ª edición del certamen para visitar el palacio de la zarzuela en representación de Cantabria.

Carla ha resultado ganadora por su Comunidad gracias a una manualidad en la que representa a Don Juan Carlos como el dios griego Atlas, cargando sobre sus hombros a la nación por el que trabaja y al que protege y defiende.



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Dos localidades, Santander y Selaya, acortaron distancias posibilitando la colaboración entre los alumnos de los colegios San Roque-Los Pinares y Virgen de Valvanuz en un proyecto pedagógico cuyo principal objetivo es dar a conocer el gran patrimonio cultural de Cantabria

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El día 15 de abril, la figura del gran poeta cántabro Isabelino Cea Gutiérrez hizo posible el hermanamiento de los Colegios San Roque-los Pinares, de Santander, y Stma. Virgen de Valvanuz, de Selaya. Éste último colegio está inmerso en la elaboración de un Itinerario Literario de los Valles Pasiegos, dentro del proyecto "Leer, comunicar, crecer", promovido desde la Consejería de Educación de Cantabria.



 El Itinerario realizado por este colegio consta de cinco rutas literarias, la segunda de las cuales recoge enclaves literarios presentes en los municipios de Villacarriedo, Vega y Villafufre. En este ámbito, los alumnos de 5º y 6º del colegio Virgen de Valvanuz de Selaya han trabajado en los últimos meses la figura de Isabelino Cea, junto a otros grandes nombres de nuestra literatura como Lope de Vega o León Felipe. Por su parte, los alumnos del Colegio San Roque-Los Pinares han recibido recientemente el premio "Celebramos el Día de las Letras de Cantabria" por el proyecto que realizaron sobre la vida y la obra de Isabelino Cea.



Después de varios contactos entre profesores de ambos centros, el martes 15 de abril fue el gran día del hermanamiento, enmarcado dentro las actividades de la Semana Cultural del Colegio Stma. Virgen de Valvanuz. Los alumnos del Colegio San Roque-Pinares llegaron a Selaya sobre las 10.30 de la mañana y fueron recibidos calurosamente en el patio del Colegio por los alumnos de 5º y 6º de Primaria. Contamos también con la presencia del gran poeta y escritor Ángel Manuel Cea, quien nos acercó aún más a la figura de su abuelo Isabelino, con mucho cariño, sencillez y entusiasmo. Durante la primera parte de la mañana, los alumnos de San Roque-Los Pinares nos deleitaron recitando poemas de Isabelino Cea y nos explicaron cómo habían realizado el proyecto sobre este autor. A continuación, Ángel Manuel nos contó el lado más familiar del poeta y la entrañable relación que mantenían ambos. También nos habló del profundo amor que Isabelino sentía por su tierra pasiega, amor que queda reflejado de una manera patente en muchos de sus poemas.



Después de un momento de descanso, los alumnos de ambos Centros participaron en un Trivial Pasiego y en juegos tradicionales pasiegos. Por la tarde, realizaron el Tour de Selaya, donde descubrieron enclaves literarios presentes en este bello pueblo, relacionados con autores como Ricardo León, Gerardo Diego, D. Sixto Córdova o el propio Miguel de Cervantes. Fueron momentos de gran enriquecimiento mutuo y de una convivencia que, sin duda, ha marcado una huella indeleble en los niños y profesores de ambos centros educativos. Este hermanamiento entre ambos centros ha sido una experiencia muy rica que ha avivado, en quienes han participado en ella, el deseo de seguir conociendo las riquezas de la literatura pasiega en particular y de la literatura cántabra en general.


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